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文章详情
80后知识精英的多元分化机制
作者:
施芸卿
出版日期:
2013年12月
报告页数:
22页
报告字数:
21437字
所属图书:
境遇、态度与社会转型
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2013-12.192-213
李春玲
施芸卿
摘要:
本章将第六章职业对80后分化的探讨更向前追溯了一步,着力探究户籍身份和由家庭经济、文化、社会资本组成的阶层因素如何经由教育的中介,在80后代内分化中发挥作用。985高校在校生的数据分析显示,“上大学”这个在西方语境中获致性色彩强烈的因素,在中国的转型背景下,成为一个受社会结构和变迁影响巨大,并受城乡户籍身份决定性影响以及阶层因素强大作用的因素。同时,伴随着扩招而来的高等教育产业化中的一个重要环节是高等教育体系内部分层的严密化和精细化。在这个趋势下,进入精英大学,成为这代人的一个新的分割点,他们在精英大学里的生活呈现先赋性因素和获致性因素的交织:通过就读精英大学,先赋资源较弱的个体可以在很大程度上侧重于传统能力的培养从而改变自己的命运,但较之其他同样有精英大学文凭的同伴,先赋性因素依旧透过各种与现代化更为接轨的资源和技能,捆绑和束缚着他们。
关键词:
先赋因素
社会交往
学业成绩
80后知识精英
分化机制
作者简介:
施芸卿:
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2013年我国居住空间类型与农民工的城市融合途径——基于空间视角的探讨
分报告一 宁夏海原县乡村小学教师调查报告
成年人的日常活动与社会交往
家庭的社会交往
我国连片特困地区农村老年人社会交往与日常活动
文章目录
·
第一节 知识精英的界定
第二节 上大学与上好大学
谁能上大学?
谁能上好大学?
·
第三节 先赋因素对经济生活的分化机制
·
第四节 先赋因素对学业成绩的分化机制
·
第五节 先赋因素对社会交往的分化机制
·
第六节 先赋因素对就业预期的分化机制
结语
附录