教师是高等学校实现人才培养、科学研究、服务社会等职能的主体。高校教师的思想政治素质和道德情操直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观的养成,决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。目前,青年教师已经成为高校教育教学工作中的重要力量。青年教师与学生年龄相近,接触较多,传道授业过程对学生的思想行为影响更直接,对学生的健康成长起到了非常重要的示范引导作用。开展对青年教师的调查研究,把握青年教师的思想特征,有针对性地进行联系、团结、凝聚工作,既是团工作的应有之义,也是实现对在校大学生思想引导和成长服务的重要支撑。