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北京高校青年教师生存状态研究

作者:
李晓婷
出版日期:
2010年7月
报告页数:
15页
报告字数:
12924字
所属图书:
2010年北京社会建设分析报告
摘要:
20世纪末21世纪初我国高等教育开始了扩招、合并以及以市场化为取向的改革,高等学校的生态环境在短短十余年发生了深刻变化。高校教师群体内部出现了收入分化、资源获得能力的分化、成长分化以及学科分化,以青年讲师及助教为主体的高校青年教师队伍面临职业成长和现实生存等诸多挑战。如何改善高校青年教师的生存环境问题,不仅关系到高校青年教师个人成长的问题,同时也关系到高校的未来发展问题。
关键词:

社会变革生存状态青年教师

作者简介:

李晓婷:北京工业大学文法学部副教授、北京社会管理研究基地研究人员,博士。

文章目录
北京高校青年教师生存现状
  • (一)经济收入状况
  • (二)居住状况
  • (三)群体认同状况
高校教师群体的利益分化
  • (一)收入分化
  • (二)资源获得能力的分化
  • (三)成长分化
  • (四)学科分化
对策建议
  • (一)制定阶段性人才评价机制
  • (二)提高教师经济收入水平
  • (三)改善教师的居住条件