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改革和发展高等教育

作者:
杨晓萍
出版日期:
2010年2月
报告页数:
18页
报告字数:
17240字
所属图书:
上海社会发展报告(2010)
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摘要:
上海已进入高等教育大众化阶段。根据未来人口的发展,本地人口对高等教育的需求下降,外来人口对高等教育的需求上升;社会的发展要求高等教育注重人文精神素养,引领未来社会发展;而经济发展也要求高等教育注重通才教育,培育创新型人才,加强高等职业教育发展。上海的高等教育规模扩张快,而质量有待进一步提高;高等教育的层次结构不尽合理,研究生教育增长过快而高等职业教育相对薄弱;高校的管理模式行政色彩过浓,人才培养中功利色彩太浓;高校师资规模和质量提升,教师队伍建设任重道远;高校评估方式单一,缺乏社会评估体系,高校发展缺乏自己的特色;高校国际合作有一定发展,但面临师资和课程瓶颈。针对这些问题,本文提出了相应的改革和发展措施。
关键词:

中国发展改革高等教育

作者简介:

杨晓萍:中国社会科学院亚太与全球战略研究院助理研究员。

文章目录
上海市高等教育的需求分析
  • 1.人口发展对高等教育的需求:本地人口需求下降,外来人口需求上升
  • 2.社会发展对高等教育的需求:注重人文精神素养,引领未来社会发展
  • 3.经济发展对高等教育的需求:注重通才教育,培育创新型人才,加强高等职业教育发展
高等教育中人力资本投资的重点
  • 1.高等职业教育:注重职业技能培训,培育技术型人才
  • 2.本科教育:注重通才教育和专业教育的结合,培育创新型人才
  • 3.研究生教育:注重人文精神和科学精神的培养,培育学术型人才
上海市高等教育发展的现状和问题
  • 1.高等教育的规模扩张快,而质量有待进一步提高
  • 2.高等教育的层次结构不尽合理,研究生教育增长过快而高等职业教育相对薄弱
  • 3.高校的管理模式行政色彩过浓,人才培养中功利色彩太浓
  • 4.高校师资规模和质量提升,教师队伍建设任重道远
  • 5.高校评估方式单一,缺乏社会评估体系,高校发展缺乏自己的特色
  • 6.高校国际合作有一定发展,但面临师资和课程瓶颈
高等教育的改革措施及保障政策
  • 1.控制高等教育规模的过快扩张,合理配置高等教育资源,提高高等教育质量
  • 2.优化高等教育的层次结构,夯实本科基础教育,着力发展高等职业教育
  • 3.推进高等教育管理体制改革,革新高等教育人才培养理念
  • 4.加强高等学校教师队伍建设,深化教学质量与教学改革工程
  • 5.探索高校评估方式多元化,推进高校评估的社会化,鼓励高校发展自己的特色
  • 6.探索中外合作办学模式,推进高校国际化合作交流