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广州市技工教育校企合作状况2013年调查

作者:
何士林 辜东莲 陈彩凤 李兴军 李立文
出版日期:
2014年5月
报告页数:
17页
报告字数:
11108字
所属图书:
2014年中国广州社会形势分析与预测
摘要:

“校企合作”是技工教育的基本办学制度,广州市技工教育力推校企合作,与近2000家相关企业在专业建设、课程开发、师资建设和联合培训等方面建立了形式多样的合作关系,有效促进了技能人才培养。

关键词:

现状调查技工教育校企合作

作者简介:

何士林:就职于广州市人力资源和社会保障局,中山大学管理学硕士,主要研究方向为职业教育管理。

辜东莲:工学学士,广州市职业技术教研室高级讲师,主要研究方向为职业教育研究与管理。

陈彩凤:工学学士,广州市职业技术教研室高级讲师,主要研究方向为职业教育研究。

李兴军:李兴军,教育学硕士,广州市职业技术教研室讲师,主要研究方向:技工教育、职业指导

李立文:李立文,法学硕士,广州市职业技术教研室高级讲师,主要研究方向:技工教育教学。

文章目录
调研背景
  • (一)调研意义
  • (二)调研对象
  • (三)调研方法
校企合作的基本现状
  • (一)参与企业的概况
  • (二)校企合作的形式
  • (三)校企合作的内容
  • (四)校企合作的保障
校企合作的基本成效
  • (一)拓展了院校办学空间
  • (二)提高了教师职业能力
  • (三)促进了学生充分就业
  • (四)提高了人才培养效益
校企合作的问题与不足
  • (一)合作的内容形式有待丰富
  • (二)合作的深度、广度有待加强
  • (三)合作的沟通、协调有待改进
  • (四)合作的评价、监控有待完善
改进校企合作的对策与建议
  • (一)建立技能人才供需预测机制
  • (二)组建校企合作组织协调机构
  • (三)推行“校企双制”办学模式
  • (四)制定校企合作评估、监控办法