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毕节试验区教育发展报告

作者:
龙海峰 王睿希
出版日期:
2018年12月
报告页数:
18页
报告字数:
11531字
所属图书:
毕节试验区改革发展报告(2017~2018)
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摘要:

近年来,毕节市教育局按照“巩固‘中间’、拓展‘两头’、夯实基础、提升质量、改革创新、协调发展”的思路,大力完善教育基础设施建设,不断巩固教育教学质量,加快推进各类教育协调发展,教育工作取得显著成效,城乡教育基础设施逐渐完善,师资队伍建设得到不断强化,教学质量和升学率逐渐提高,城乡教育扶贫全面推进,教育环境逐渐改善。2016年,全市人均受教育年限8.3年,人口文化素质不断提高,整体教育水平逐渐提升。但是,与周边地区相比,毕节教育仍然还存在差距,面临教育创新发展不够、城乡基本公共教育服务差距和优质教育资源分配不均等一些问题和挑战。针对这些问题和挑战,本文提出了深化教育体制机制改革、加快城乡教育一体化建设、完善现代教育体系和开放教育发展等几点对策建议。

关键词:

教育发展教育创新教育扶贫

作者简介:

龙海峰:贵州民族大学在读博士,贵州省社会科学院“甲秀之光”访问学者,中共清镇市委党校讲师;研究方向:区域经济、市场经济、产业经济、社会政策。

王睿希:中共毕节市委党校助理讲师,研究方向为政治学。

文章目录
·毕节试验区教育发展现状
毕节试验区教育工作取得成效
  • (一)教育基础设施不断完善
  • (二)师资队伍建设不断加强
  • (三)教学质量不断提高
  • (四)教育扶贫全面推进
  • (五)教育环境逐渐改善
毕节试验区教育发展面临的问题和挑战
  • (一)教育创新发展力度不够
  • (二)城乡基本公共教育服务差距明显
  • (三)优质教育资源分配不均衡
毕节试验区教育发展的对策建议
  • (一)深化体制机制改革,加快教育创新发展
  • (二)加快城乡教育一体化建设,推进教育共享发展
  • (三)优质教育资源分配不均衡
  • (四)补充优质教育资源,加快教育开放发展