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大众文化的理解方式——以战后的儿童游戏史为素材

作者:
出版日期:
2010年6月
报告页数:
23页
报告字数:
15385字
所属图书:
战后日本大众文化
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摘要:

在至此为止的各章中,以各种各样的视点对战后日本的大众文化进行了描述。通过这些多彩的故事断面,相信你体味出了一些趣味。本章抛开趣味不谈,而主要想探讨的是与本书所描述的大众文化如何去对接的问题。比如,这些故事有什么背景?把大众文化当中的社会史(带有普遍意义的故事)与自我史(个性化的故事)放在一个什么样的关系上来看待?抽象的叙述往往难以理解,所以本书索性就沿着诸如“儿童游戏”这类较为具体的题目,准备以战后的大众文化的手法加以考察。

关键词:

日本大众文化理解儿童游戏

作者简介:
文章目录
·1.年表——其必要性与问题点
2.不可或缺的诸要素——时间、空间、朋友、物品
  • 时间
  • 空间
  • 朋友
  • 物品
·3.论述方法的背景——异化论与选择论
·4.向自我史与社会史发展的螺旋运动
·战后儿童游戏大事年表