何为老幼同养？

摘要：

老幼同养模式为养老服务和育幼服务的整合提供了新的视角，将老年群体、幼儿群体、机构和社区等多元力量结合起来，通过代际的合作，共同为社区和社会做出贡献。在社区层面，老幼同养是跨越家庭的服务。老年人在照护幼儿的过程中，可以实现终身学习，获得就业机会，建立与当下社会的紧密连接；同时幼儿也可以为老人带来生命的活力，缓解他们的孤独与心理压力，提高老年人晚年的生命质量，从而实现幼儿的价值。在社会层面，老幼同养是社会服务系统的一部分。老年人同养模式对不同群体间服务的整合，是对共同需求的回应，是对资源的高效利用。在社会服务发展中，整体合作阶段是当前对公共服务改革的新趋势，“整体型”立足于解决人们的实际需求，通过公私合作、跨部门合作等，实现资源的高度整合，有利于公共服务的系统性发展（Bloomfield，2006）。在老幼同养模式中，老年群体和幼儿群体既是服务需求者，也是服务供给者，通过供需的有效匹配，双方都能对促进彼此生活质量的提升做出贡献。老幼同养模式的发展是基于“增能”（empowerment）视角，不仅为老年人和幼儿提高服务需求，更重要的是充分发挥他们的价值，通过老年人与幼儿的合作，把更多不同代际的人群结合在一起，实现不同世代的社会价值。因此，老幼同养模式的目标是为老年人和幼儿设计提升其生活质量的连续性服务，实现“老有所养、幼有所依”。

关键词：

老幼同养模式代际项目社会服务系统

作者简介：

王彦蓉:女，2016年毕业于香港科技大学社会学部，现为华中科技大学社会学院副教授、博士生导师，主要从事社会分层与流动、儿童早期发展、养老服务、社区治理等方面的研究。

王海玉:女，华中科技大学社会学院博士研究生，主要从事养老服务、老年社会工作、社会心理学等方面的研究。