“亲子共成长”家庭教育促进项目评估

摘要：

近年来，家庭教育在我国受到广泛关注，越来越多的家庭和家长参与家庭教育知识的学习，旨在更好地教育孩子，引导孩子健康成长，同时促进亲子沟通，改善亲子关系和家庭氛围。因此，BJ市一些社会心理服务站点开展了一系列专门的家庭教育促进活动，包括线上家庭教育课程、亲子团体活动、针对家庭教育问题的个案咨询等。其中，亲子团体活动以其覆盖对象广泛、活动形式多样、互动效果良好等优势得到了家长的肯定和街道/乡镇社会心理服务中心的青睐，X街道即是其中之一。X街道“亲子共成长”家庭教育促进项目于2021年5月4日在街道社区教育学校正式启动，每月举办两次现场活动，截至2021年11月，共举办8次主题活动。该项目的服务对象为3～7岁孩子及其家长，每次参加活动的约20组家庭，目的是通过活动提高幼儿的相关能力，增强家长对幼儿的教育意识和教育能力，增加亲子互动的机会，促进亲子关系与营造友爱和谐的家庭氛围。本文将该项目作为课程案例，对该项目进行项目评估。

关键词：

家庭教育亲子关系社会心理服务课程案例

作者简介：

郝彩虹:社会工作学院副教授。

刘依洋:法学院2021级社会工作专业硕士研究生。

冯苏萍:法学院2021级社会工作专业硕士研究生。