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文章详情
Q县教师性别结构变迁(下)
作者:
武晓伟
出版日期:
2022年1月
报告页数:
43页
报告字数:
30778字
所属图书:
中国乡村教师性别结构的变迁
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2022-01.162-204
武晓伟
摘要:
改革开放后,教师职业已经对乡村男性失去了吸引力,男性逐渐从教师岗位中退出。与此同时,城市化又是一种“男性化”,抑或是男性在劳动力市场优势化的过程。女性人力资本的投资歧视造成资本存量的性别差异,乡村女大学生遭遇找工作中的性别壁垒,“体制内”、稳定的、相对体面的教师工作就成为她们不得已的“鸡肋”选择。乡村教师队伍“女性化”已经成为一种显性趋势,然而,体现在量上男女教师数趋向一致性的背后,男女教师在若干方面仍旧存在一定差异。
关键词:
性别结构
乡村教育
女性研究
作者简介:
武晓伟:
北京师范大学珠海分校教育学院副教授,北京师范大学教育学博士。
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中国乡村教师性别结构变迁研究概述
中国乡村教师性别结构研究文献回顾
深描:Q县教师工作与生活图景
国际视野下的性别失衡与治理概述
矿山社区人口性别结构分析
东北地区人口性别结构
西镇的性别结构:四位学者的研究
2014年中国劳动力的人口、经济、社会基本状况
文章目录
第一节 改革开放二十年Q县教师性别结构变化
普及教育进一步推进男女平等
“男退女进”——乡村教师性别比变化
“清退”——民办女教师之痛
第二节 2000年至今Q县教师性别结构变化
“现代性进村”——乡村教师的选择
“体制内”——乡村女大学生回乡从教
乡村男女教师之差异
·
第三节 本章小结