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乡村师范学校的管理(二)

作者:
刘克辉 戴宁淑
出版日期:
2023年10月
报告页数:
52页
报告字数:
43727字
所属图书:
民国时期乡村师范学校研究
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摘要:
乡村师范学校作为师范学校中的一种特殊类型,在管理上也不同于普通师范学校,在教师聘用学生招收、学生培养、教学实习、就业趋向上都有特别之处。本文就乡村师范学校的教师、学生两个方面的管理问题进行论述。
关键词:

管理学历考核实习乡村师范学校

作者简介:

刘克辉:河南省商城县人。河南大学历史文化学院教授,历史学博士,主要从事史学理论、中国近现代史的教学与研究工作。出版《历史学的理论与方法》(合著)、《南京国民政府时期乡村教育问题研究(1927—1937)》、《民族历史与现代观念——中国古代民族关系史研究》(合著)等著作,在《史学理论研究》《学习与探索》《江汉论坛》《史学月刊》等刊物上发表论文30余篇,多篇被中国人民大学复印报刊资料《历史学》《中国近代史》《教育学》全文转载。

戴宁淑:河南省开封市人。1991年毕业于河南大学中文系,获文学学士学位。2005年毕业于华东师范大学,获哲学硕士学位。现为河南大学文学院副教授,主要从事逻辑学教学和研究工作。

文章目录
乡村师范学校的教师
  • (一)乡村师范学校教师的任用资格
  • (二)各乡村师范学校教师的学历构成
  • (三)乡村师范学校教师的数量要求
  • (四)乡村师范学校教师的素养
  • (五)乡村师范学校教师的待遇
乡村师范学校的学生
  • (一)乡村师范学校学生的入学条件与选拔
  • (二)乡村师范学校招生的数量与学生来源
  • (三)乡村师范学校学生的考核与管理
  • (四)乡村师范学校学生的培养
  • (五)乡村师范学校学生的实习
  • (六)乡村师范学校毕业生人数及毕业率