本土非专业处境下社会工作实习督导模式的行动研究_社会学研究数据库

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本土非专业处境下社会工作实习督导模式的行动研究

作者：: 张洪英

出版日期：: 2006年8月

报告页数:: 21页

报告字数:: 16024字

所属图书:: 社会工作专业化及本土化实践

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摘要：: 本章的主要内容是本土非专业处境下社会工作实习督导模式的行动研究。首先是研究的背景说明，其次是研究的价值和意义，然后是文献回顾，第四是理论分析视角，第五是研究的方法与场域，第六是社会工作实习督导模式的建构过程，第七是本土非专业处境下的处境化的多元动态督导模式，最后是研究的限制分析。

关键词：: 社会工作研究专业实习督导

作者简介：: 张洪英:中华女子学院山东分院社会工作系

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文章目录

研究的背景

本研究的价值和意义

文献回顾

（一）国外关于社会工作实习督导的相关研究
（二）港台地区关于社会工作实习督导的相关研究
（三）国内关于社会工作实习督导（含实习教育）的研究

理论分析视角

研究的方法与场域

（一）研究的方法
（二）研究的主体
（三）研究的场域
（四）行动研究的过程
（五）研究的资料
（六）研究的问题

社会工作实习督导模式的建构过程

（一）实践教学课程设置的行动过程与模式——多元、多阶段递进整合模式
（二）实习场域建设的行动过程与模式——多元互动模式
（三）实习督导教学实践的行动过程

本土非专业处境下的社会工作督导模式处境化的多元动态督导模式

（一）处境化的多元动态的实习督导功能建构
（二）处境化的多元动态的督导关系模式的建构
（三）处境化的多元动态的督导角色建构
（四）处境化的多元动态的督导模式与风格的建构
（五）平等而人本的、动力性的督导过程

研究的限制