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教育数字化的国际趋势及对北京教育的启示

作者:
周红霞
出版日期:
2023年12月
报告页数:
12页
报告字数:
8798字
所属图书:
北京教育发展研究报告(2023)
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摘要:

人类社会正从工业时代进入数字时代,数字技术正在迅速改变知识的创造、获取、传播、验证和使用,工业时代教育形态已无法适应社会发展需要。为何学习、如何学习、学习什么、在何时何地学习,需要重新构想。当前,世界各国都在积极部署教育数字化战略,国际组织也纷纷就教育数字化进行理念引领和政策引导,教育数字化转型成为教育发展变革的国际趋势。本报告通过分析各国的教育数字化战略和国际组织相关倡议,梳理了教育数字化顶层规划与系统设计的国际共同取向,总结了国际教育数字化政策与实践的关注重点,为以教育数字化推动首都教育深刻变革创新提供参考。

关键词:

北京国际趋势教育数字化

作者简介:

周红霞:副研究员,北京教育科学研究院教育发展研究中心业务骨干。长期从事比较教育与教育政策研究。曾主持北京市教育科学规划、北京市教育两委招标和委托等多项课题。

文章目录
·教育数字化是全球教育变革新路径
教育数字化需做好顶层规划与系统设计
  • (一)惠及所有群体,确保数字学习机会公平
  • (二)基础设施建设与优质学习内容充分结合
  • (三)全面提升教师数字素养以及相关知识能力
  • (四)充分建立风险防范机制,保障数据应用安全
  • (五)积极协调和加强公私合作与国际合作
教育数字化政策与实践的关注重点
  • (一)确保数字学习是一项公共产品
  • (二)明确应用数字技术面临的机遇和挑战
  • (三)开发数字教学和学习潜能
教育数字化将推动北京教育深刻变革创新
  • (一)智慧教育是我国教育数字化转型的重要目标
  • (二)教育数字化支撑引领北京高质量教育体系建设
  • (三)优质教育资源互联互通,破除传统教育要素制约
  • (四)各级各类教育纵横贯通,构建个性化终身学习体系
  • (五)全面深化教育变革创新,呈现智慧教育崭新生态