在全球数字经济快速发展和国家大力推进数字中国建设的背景下，深圳作为数字经济标杆城市，在数字基础设施建设等方面成绩显著，同时市民数字素养提升仍面临挑战。本文通过对4360份有效问卷的调查分析，发现深圳市民在数字设备拥有和使用、数字生活感受及对数字社会建设的期待等方面存在差异。例如，不同年龄段数字设备拥有和使用时间不同，对数字生活各方面满意度有差别，且普遍担忧数据安全等问题。本文研究发现当前深圳市民数字素养提升面临群体差异大、教育资源不均等问题，并提出有针对性的建议，包括构建“15分钟数字服务圈”、推进分层分类数字素养教育、构建多元协同生态等，旨在提升深圳市民数字素养，助力数字社会建设。