提升实习社工的专业承诺对于加快社会工作人才队伍建设、促进社会工作高质量发展具有重要影响。本研究基于S-O-R理论，构建模型探究体面劳动感知对实习社工专业承诺的影响机制，重点考察职业前景认知与工作满意度的中介作用。基于400份有效问卷数据，运用结构方程模型分析发现：体面劳动感知显著正向影响职业前景认知、工作满意度及专业承诺；职业前景认知与工作满意度不仅正向影响专业承诺，而且在体面劳动感知影响专业承诺中起中介作用。进一步分析显示，在体面劳动感知各维度中，“工作氛围”对职业前景认知影响最显著，“职业认可”对工作满意度影响最显著。本研究深化了对体面劳动感知多维内涵及效应机制的理解，验证了S-O-R理论在社工实习情境中的适用性，丰富了社工领域关于体面劳动感知与专业承诺关系的研究。通过保障社工实习阶段的体面劳动体验，提升其职业前景认知和工作满意度，有助于吸引更多社工专业毕业生留任社工行业，从而加快高质量社工人才队伍建设。
工作满意度实习社工体面劳动感知职业前景认知专业承诺
杨国庆:哈尔滨工程大学人文社会科学学院教授、博士生导师，主要研究方向为社会工作本土化。
袁立红:哈尔滨工程大学人文社会科学学院博士研究生，主要研究方向为社会工作教育。
杨柠溪:哈尔滨工程大学人文社会科学学院副教授，主要研究方向为健康社会工作。