ABC理论在中度抑郁患者干预中的运用

摘要：

本案例基于ABC理论，聚焦于一名22岁女性中度抑郁症大学生的社会工作干预。案主因考研压力及母女沟通障碍，出现情绪低落、焦虑、自我评价低等问题。社会工作者通过9次线上服务，制订出具有针对性的服务方案。干预后，案主学会科学控制情绪，案主的焦虑情绪得到缓解，案主与其母亲的关系得到改善。在此案例中，造成案主情绪问题的原因还包括缺乏相关的社会支持系统，如朋辈群体的支持、学校的支持等。遇到相似的案例，可把社会支持网络的建立作为介入手段。本案例亦可作为个案工作的案例进行分析。

关键词：

心理健康大学生课程案例ABC理论中度抑郁

作者简介：

谷劲松:社会工作学院讲师。

刘盈希:社会工作学院2019级社会工作专业硕士研究生。