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2019年流动儿童异地中考问题评估报告

作者:
韩昱洁
出版日期:
2021年1月
报告页数:
38页
报告字数:
31106字
所属图书:
中国城市流动人口社会融合评估报告No.2
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摘要:

本报告通过梳理流动儿童异地中考的相关政策,发现当前流动儿童异地中考的问题仍然较为严峻,一些省、直辖市关于流动儿童异地升学的政策还不够明确,还有一些流动人口大省和特大城市虽然逐步放开了异地中考限制,但准入门槛过高。究其原因,主要是教育资源配置不均衡、户籍制度的障碍、异地中考政策未能与异地高考政策协同配合。对此,本报告提出了调整教育资源配置,户籍制度和多阶段教育政策同步改革的意见。

关键词:

流动儿童高中阶段教育异地中考

作者简介:

韩昱洁:博士,暨南大学经济与社会研究院助教(政策研究轨),主要研究方向为教育经济学、劳动经济学和农业经济学。

文章目录
流动儿童异地中考问题突出
  • (一)流动儿童异地中考需求强烈
  • (二)促进社会公平和教育公平、推进普及高中阶段教育、尽快解决流动儿童异地中考问题
  • (三)流动儿童异地中考受户籍等问题限制
现行异地中考政策分析
  • (一)国家层面重视流动儿童异地中考问题
  • (二)我国各地区异地中考政策比较
  • (三)城市异地中考政策具体分析
我国流动儿童基本特征和高中阶段教育现状
  • (一)全国高中年龄段流动儿童比例下降且就读高中的比例远低于全国高中毛入学率
  • (二)各省、区、市高中年龄段流动儿童就读高中情况
  • (三)重点城市高中年龄段流动儿童受教育水平情况
流动儿童异地中考问题归因
  • (一)教育资源配置不均衡
  • (二)户籍制度的障碍
  • (三)异地中考政策未能与异地高考政策协同配合
对策与建议
  • (一)调整教育资源配置
  • (二)改革户籍制度
  • (三)多阶段教育政策的同步改革
·数据附表