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成人教育与继续教育发展性别分析报告

作者:
唐娅辉
出版日期:
2008年10月
报告页数:
24页
报告字数:
23075字
所属图书:
中国妇女教育发展报告No.1(1978~2008)
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摘要:
本篇首先介绍了中国成人教育与继续教育的发展态势,分析了改革开放30年来的妇女和成人教育与继续教育,以及我国成人教育与继续教育发展过程中的性别,最后探讨了妇女成人教育与继续教育发展的趋势与对策建议。
关键词:

女性继续教育成人教育

作者简介:

唐娅辉:湖南省妇女干部学校校长、教授

文章目录
·引言 中国成人教育与继续教育的发展态势
改革开放30年来的妇女和成人教育与继续教育
  • (一)改革开放以来我国妇女成人教育与继续教育的发展状况
  • (二)改革开放以来我国妇女成人教育与继续教育的发展成就
我国成人教育与继续教育发展过程中的性别分析
  • (一)现行教育政策的性别缺失导致妇女权利受损
  • (二)教育资源配置的性别差异导致妇女发展受损
  • (三)成教与继续教育管理滞后影响妇女教育规模
  • (四)传统文化对角色刻板定型使妇女求知欲降低
妇女成人教育与继续教育发展的趋势与对策建议
  • (一)发展趋势
  • (二)对策建议