儿童史研究与性别视野

摘要：

中国教育史的研究可溯至20世纪初晚清，据考证最早国人的著作是黄绍箕初创、柳诒徵于1910年撰成的《中国教育史》。不过此后长期以来，教育史的研究偏重于教育制度（学校与科举）、教育人物与思想、教育事件、教育活动等课题，但是对于受教育的对象学生，则明显有所忽略。

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周愚文: