国内流动儿童学校适应的研究现状及趋势

摘要：

国内对流动儿童学校适应的研究，从研究内容、研究学科、研究范式到资料收集方法都经历了一个逐步深化的过程，相关研究已经取得较为丰硕的成果，但仍存在研究欠缺统一规范、追踪研究缺乏、理论和政策研究不够的问题，这些问题也为未来的研究指明了方向。

关键词：

流动儿童研究趋势学校适应

作者简介：

胡玉萍:中共北京市委党校（北京行政学院）社会学教研部（北京市人口研究所）主任、教授、硕士生导师，兼任北京市社会建设研究会秘书长、中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事。毕业于中央民族大学教育学院，获法学博士学位。美国佐治亚大学公共与国际事务学院访问学者（2017年），北京市西城区第十六届、十七届人大代表。主要研究方向为教育社会学、民生与社会建设。主持完成国家社科基金项目2项、北京市社科基金项目5项，主持和参与其他各级各类项目20余项，出版学术著作3部，在《社会》《比较教育研究》等核心期刊公开发表学术论文60余篇，决策咨询报告获得市委领导批示。

张亚鹏:张亚鹏，中国人民大学社会学专业博士研究生。