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国内流动儿童学校适应的研究现状及趋势

作者:
胡玉萍 张亚鹏
出版日期:
2015年6月
报告页数:
10页
报告字数:
8411字
所属图书:
北京人口发展研究报告(2014)
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摘要:

国内对流动儿童学校适应的研究,从研究内容、研究学科、研究范式到资料收集方法都经历了一个逐步深化的过程,相关研究已经取得较为丰硕的成果,但仍存在研究欠缺统一规范、追踪研究缺乏、理论和政策研究不够的问题,这些问题也为未来的研究指明了方向。

关键词:

流动儿童研究趋势学校适应

作者简介:

胡玉萍:博士,教授,中共北京市委党校(北京行政学院)教务处处长、硕士研究生导师,主要研究方向为教育社会学、民生与社会建设。

张亚鹏:张亚鹏,中国人民大学社会学专业博士研究生。

文章目录
·流动儿童学校适应的内涵与外延 什么是学校适应
·流动儿童学校适应状况 他们适应吗?
流动儿童学校适应的机制研究 哪些因素影响了适应
  • (一)个体性因素
  • (二)家庭因素
  • (三)学校因素
  • (四)社会因素
·总结 不足与展望