“组团式”教育援藏案例——日喀则市上海实验学校

摘要：

上海市响应党中央关于深化东西部扶贫协作的精神，通过“定点组团”的方式对西藏开展教育扶贫，即“组团式”教育援藏。他们以顶层设计提供教育扶贫的系统解决方案，以“七彩课程”为核心把上海市素质教育经验融入西藏地区，以教科研师训整体提升师资队伍水平，以远程教育平台实现沪藏教育资源共享，使学生素质和当地师资队伍能力得到明显提升。

关键词：

教育扶贫藏区教育教育援藏

作者简介：

张晓颖:复旦大学六次产业研究院青年副研究员。北京大学理论经济学博士后，复旦大学管理科学与工程博士后。主要研究方向：贫困治理、乡村振兴、国际发展。代表作：《生存的逻辑：民营企业在非洲》。

傅欣:傅欣，日喀则市上海实验学校校长。

孙佳佳:孙佳佳，复旦大学社会发展与公共政策学院硕士研究生。