民族团结宣传教育形式的现状分析及反思

摘要：

开展先进典型学习宣传活动，在各级各类学校中开展民族团结教育，在各民族地区举行民族团结教育月活动是中国进行民族团结宣传教育的主要形式，这些形式的自上而下性、非常态性、区域性和显性教育等特征在一定程度上影响了民族团结宣传教育的实效性。新形势下应该创新民族团结教育形式，拓展民族团结教育新载体。

关键词：

创新民族团结教育形式

作者简介：

魏俊雄:魏俊雄（1980～），四川合江人，中国社会科学院马克思主义学院博士研究生，西华师范大学马克思主义学院副教授。