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马来西亚华文教育的现况与展望

作者:
叶新田
出版日期:
2014年1月
报告页数:
38页
报告字数:
35301字
所属图书:
华侨华人研究报告(2013)
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摘要:

在单元主义教育政策下,马来西亚华文教育的生存面临严峻的考验。为捍卫华校的存在与发展,华人社会一方面提高对华校存在意义的认识,统一思想,另一方面则采取有力措施抗衡一切不利于华文教育的政策。2012年,董总在五个地区主办了5场群众请愿大会,要求政府公平合理对待各民族源流学校,提出反对不利于各族母语教育的制度、妨碍民族团结与和谐社会的构建、贯彻单元主义教育政策的《2013~2025年教育发展大蓝图初步报告》,并促请政府顺应世界发展趋势、全球多元的格局以及马来西亚多元社会的国情,建立一个为全国人民所接受的国家教育体系,满足各族人民的需求和促进各族的文化、社会、经济及政治发展,在尊重国语的同时,也维护及扶持各族语文和文化的发展。本文主要论述了马来西亚华文教育的现况,目前从小学至大专院校所面临的问题,以及应对策略。

关键词:

马来西亚华文教育董总策略与发展

作者简介:

叶新田:叶新田,男,澳洲南极星大学企管博士,马来西亚华校董事联合会总会(董总)主席。

文章目录
·前言
·当前政策与抗争
马来西亚华文小学概况
  • (一)当前华文小学发展情况及面对的问题
马来西亚华文独立中学
  • (一)当前华文独中发展情况及面对的问题
马来西亚改制中学
  • (一)当前改制中学发展情况及面对的问题
·马来西亚华教高等教育
董总的总体奋斗目标与策略问题
  • (一)当前与未来华教的奋斗目标
  • (二)达致奋斗目标的七点策略
  • (三)华教运动必须全面结合与发展
·结语