21世纪以来我国致力于促进民族教育扶贫能力现代化

摘要：

本文首先提出要提升教育扶贫科学决策能力，其次提出要提升统筹各类教育发展能力，接着提出推进乡村教师队伍治理能力现代化，然后又提出提升高校贫困生帮扶能力及质量，最后提出加大教育服务贫困地区力度。

关键词：

现代化扶贫民族教育

作者简介：

张艾力:1966年生，蒙古族，内蒙古扎鲁特旗人，内蒙古民族大学马克思主义学院教授，硕士研究生导师。中国民族政策研究会常务理事、内蒙古民族理论学会常务理事、中国人类学民族学学会民族关系委员会理事。研究方向为民族理论与民族政策、民族地区发展问题。主持国家社科基金项目1项，国家社科基金特别项目招标项目1项，省部级课题3项。著有《民族理论与民族政策新编》一书，并在《内蒙古社会科学》《民族教育研究》等刊物发表论文20余篇。获内蒙古自治区第五届、第六届哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖。