中国城市儿童网络参与的基本状况及对策研究

摘要：

本文通过对我国18个城市的儿童进行网络参与的问卷调查，分析了儿童在娱乐、交往、学习和表达四个方面的网络参与状况，并对不同年龄段儿童网络参与特征进行了概括：幼儿园（3～6岁）时期是小玩家，小学中年级（9～10岁）时期是小用户，初中（13～14岁）时期是小创客。儿童在网络参与机会不断扩大的同时，面临的风险也在不断增加，主要存在不健康、不安全、不文明三类主要风险。在此基础上，本文从国家、社会和家庭三个层面提出了保障儿童网络参与权利、维护儿童网络参与安全的对策建议。

关键词：

网络参与网络媒介城市儿童

作者简介：

张海波:广东省广州市少年宫、广州市少先队总辅导员，中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任。