社会心理服务体系的成人心理健康教育：内涵、途径及策略

摘要：

面向成人的社区心理健康教育（简称“成人心理健康教育”）应该而且必须成为社会心理服务体系建设的题中应有之义。鉴于“成人心理健康教育”本质上也是一种“教”与“学”的活动，就“教”与“学”的辩证关系而言，“学”是矛盾的主要方面，因此可认为“学”——或者更为具体地说，是“成人学习”——是一个较为合宜的研究视角。本文以“成人学习”为视角，联系相关理论或模型，对成人心理健康教育的内涵、途径及策略进行了分析和探讨。

关键词：

社会心理服务体系建设社区心理健康教育成人心理健康教育成人学习视角

作者简介：

赵成蓉:晋中职业技术学院

张曙光:山西大学教育科学学院副教授