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在参与中学习 在学习中参与

作者:
矫杨
出版日期:
2010年12月
报告页数:
9页
报告字数:
6726字
所属图书:
社会工作与社区研究(第一辑)
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摘要:
面对社会工作新的发展时机,建立一支高品质的社会工作人才队伍成为当务之急。岗位培训是社会工作人才培养和社会工作教育的重要组成部分。本文以中加合作《中国基层妇联社会工作专业能力建设项目》为例,探讨了社会工作岗位培训的一些重要的方法和过程。作者认为,开展社会工作岗位培训要注重按需设课,注重参与者已有的经验和知识,注重学习过程,注重理论与实践的结合,注重文化能力的培养和提升,这样培养的人才才能成为真正的人才,才能真正成为和谐社会的建设者和维护者。
关键词:

社会工作人才培养参与式岗位培训

作者简介:

矫杨:

文章目录
·背景介绍
参与式培训在岗位培训中的运用
  • (一)参与式培训的含义
  • (二)参与式培训的运用
总结
  • 1.按需设课
  • 2.转变观念
  • 3.接纳自己
  • 4.培养文化理解力