针对社会组织的培训活动,既是培养高素质社会组织人才队伍的重要手段,也是社会组织健康发展、满足社会需要的基础性工作。我国社会组织的培训工作是怎样的,如何在现有基础上更好地、更有针对性、更高效地组织培训?针对北京市一些社会组织的问卷调查发现,被调查者对现有的教育培训活动总体上是满意的,培训活动也呈现出多元化发展的态势,在培训的课程设计、培训形式、培训时间的安排等方面还有很多需要提升的地方。基于对问卷的分析,本文指出,今后的培训工作应该综合利用政府、社会组织和高校的各自优势,建立分层次的、多元化的培训教育体系,优化培训的时间安排和师资队伍建设,实施有针对性的培训。
北京社会组织教育培训能力提升
何辉:中国社会科学院研究生院副教授,博士,中国社会科学院研究生院工商学院副院长,兼任中国社会科学院研究生院社会组织与公共治理研究中心秘书长。主要研究领域为政府规制、社会组织、经济社会学。主要著作有:《中国高等教育的筛选机制和文凭竞争》、《政府规制:理论、政策与案例》(副主编)、《诺贝尔奖之问》(副主编);发表论文多篇。
高妍春:中国社会科学院研究生院公共政策与管理学院教师。