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2020年中国儿童家庭养育投入现状报告

作者:
张春泥 潘修明
出版日期:
2022年6月
报告页数:
34页
报告字数:
20780字
所属图书:
中国儿童发展报告(2022)
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摘要:

本报告聚焦家庭对儿童的养育投入现状,对家庭的教育经济投入、照料投入与分工、家庭教育方式,以及这些方面在不同背景家庭之间的差异进行了定量描述。通过对中国家庭追踪调查数据的分析,本文发现,近年来中国家庭对儿童教育的经济投入不断提高,家长对科学养育的重视程度不断提升,但这也意味着家庭教育养育成本的上升。不同社会经济地位的家庭之间在养育投入上存在差异:城镇家庭、高学历父母比农村家庭、低学历父母在养育子女上投入更多、做得更好。虽然绝大多数家庭都坚持父母亲自养育,但母亲普遍比父亲在儿童照料和辅导上投入更多。单亲家庭在子女照料和监护上不及双亲家庭做得好,父母经常争吵的家庭在亲子关系上不及父母关系和谐的家庭。据此,政府应设法降低家庭的养育成本;鼓励父亲积极参与儿童家庭养育、促进家庭关系和谐;给予单亲家庭的儿童更多的关注和帮助,建设家庭友好型的社会环境。

关键词:

家庭教育儿童家庭背景家庭养育投入

作者简介:

张春泥:北京大学社会学系长聘副教授,学术兴趣为社会分层与流动、社会人口学、社会调查与统计。

潘修明:北京大学社会学系硕士研究生。

文章目录
0~15岁儿童的家庭背景
  • (一)家庭社会经济地位
  • (二)家庭结构的完整性
  • (三)父母关系和谐程度
家庭的教育经济投入
  • (一)教育费用
  • (二)课外班参与和费用
  • (三)为教育存钱
  • (四)出国留学
家庭照料投入
  • (一)主要照料人
  • (二)上下学接送
  • (三)父母监护
  • (四)辅导作业
家庭教育方式
  • (一)早期和学前智育培养
  • (二)父母教养方式
  • (三)成绩不好时如何处理
  • (四)亲子关系
政策建议
  • (一)重视和培育年轻一代父母在家庭教育上的主体性、自觉性和创造性
  • (二)推进“双减”工作,减少家庭负担,加强政策评估
  • (三)为代际育儿协作提供支持,鼓励和促进父亲对儿童教育养育的参与
  • (四)为单亲家庭提供照料支持
  • (五)将维护和促进和睦的父母关系纳入家庭教育指导的内容