流动学前儿童教育照顾综合服务体系构建总结

摘要：

本书主要对流动学前儿童及其家庭开展了生命教育、亲子阅读、情绪管理、亲子关系和亲子沟通、社区教育等方面的服务。家庭、幼儿园等托幼机构及社区三者之间互动所构成的整体教育环境，对流动学前儿童的发展具有决定性的影响。在流动学前儿童教育照顾方面，应构建家庭—幼儿园—社区三位一体的联动教育照顾体系，即奠定家庭教育照顾的基础地位，注重学校（幼儿园） 教育照顾的主导作用，发挥社区教育照顾的补充功能。

关键词：

社会工作综合服务体系流动学前儿童儿童福利政策

作者简介：

苗春凤:江西财经大学人文学院社会学系副教授，硕士生导师，社会工作师，国家留学基金委资助英国兰卡斯特大学访问学者，获评“2020年度百名社工人物”。先后获得苏州大学哲学硕士、香港理工大学社会工作硕士和上海大学社会学博士学位。主要研究领域为儿童社会工作、儿童福利政策，主持完成国家社科基金一般项目1项，主持省级课题4项，参与省级课题6项，出版专著2部，发表学术论文40余篇，研究成果获得江西省第十六次社会科学优秀成果二等奖。