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铜仁市以义务教育优质均衡发展普惠于民

作者:
杨秀琴 王显晶 皮坤乾
出版日期:
2025年4月
报告页数:
13页
报告字数:
12647字
所属图书:
中国城市基本公共服务研究报告(2024)
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摘要:

近年来,铜仁市在实现义务教育基本均衡发展的目标后,立足义务教育的本质属性和内涵要求,坚守义务教育公益普惠和优质均衡方向,锚定义务教育优质均衡发展新目标,坚持把人民满意作为义务教育发展的根本标准,科学调整学校布局,优化城乡资源配置,推进城乡教育一体化,统筹谋划解决义务教育“城市挤”和“农村弱”问题,着力补短板、强弱项,增学位、强队伍,提质量、强特色,全力答好义务教育优质均衡发展“民生卷”,推动控辍保学持续保持动态清零,“双减”政策全面落实,优质均衡持续推进,教育改革全面深化,协同育人稳步推进,让义务教育改革发展成果更多更公平惠及全市人民,以教育之力厚植人民幸福之本。这启示我们,需要发挥思想引领作用和党的领导作用,加大综合治理力度,用好用足国家扶持政策,建立完善体制机制,汇聚义务教育优质均衡发展的强大合力,使义务教育优质均衡发展“动车组”蹄疾步稳。

关键词:

义务教育优质均衡铜仁市公益普惠

作者简介:

杨秀琴:铜仁学院教育学院教授,主要研究方向为语文课程与教学。

王显晶:铜仁学院马克思主义学院2023级硕士研究生,主要研究方向为党的建设、中国特色社会主义。

皮坤乾:教授,铜仁学院哲学与历史文化学院党委书记,主要研究方向为党的思想建设、中国特色社会主义等。

文章目录
主要做法
  • (一)科学调整学校布局,优化城乡资源配置
  • (二)加快补齐教育短板,促进城乡均衡发展
  • (三)城乡协同提质增效,推进城乡教育一体化
取得成效
  • (一)控辍保学抓紧抓实,保持学生辍学失学动态清零
  • (二)“双减”政策全面落实,赋能学生全面发展
  • (三)优质均衡持续推进,教育改革全面深化
  • (四)协同育人稳步推进,守护学生身心健康
经验启示
  • (一)发挥思想引领作用,为义务教育优质均衡发展“动车组”注入牵引力
  • (二)发挥党的领导作用,为义务教育优质均衡发展“动车组”注入领导力
  • (三)加大综合治理力度,为义务教育优质均衡发展“动车组”提升创造力
  • (四)用好用足国家扶持政策,为义务教育优质均衡发展“动车组”注入外部动力
  • (五)建立完善体制机制,为义务教育优质均衡发展“动车组”激发内驱力