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中国“985工程”大学校领导的性别特征研究

作者:
朱剑 李旭
出版日期:
2014年10月
报告页数:
12页
报告字数:
10877字
所属图书:
全面建成小康社会与性别平等
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摘要:

本文运用中国38所“985工程”大学官方网站和其他途径提供的信息,分析了这些大学校领导(正副校长和正副党委书记)的性别特征。研究发现:就总体性别分布而言,中国“985工程”大学校领导呈现“阳盛阴衰”局面;男性校领导的初任年龄比女性小近1岁;拥有博士学位的男性校领导的比例远远高于女性;男女校领导的学科背景没有明显差异,但理工科背景的校领导占据半壁江山;女性校领导比男性更倾向于拥有本校学位(最后学位)。本文还从法律、文化、教育制度和个人因素等角度对导致中国“985工程”大学女性校领导处于弱势地位的原因进行了解读。

关键词:

性别平等“985工程”性别特征

作者简介:

朱剑:朱剑,浙江师范大学田家炳教育科学研究院助理研究员。

李旭:李旭,浙江师范大学田家炳教育科学研究院高等教育学硕士研究生。

文章目录
·前言
研究设计
  • (一)核心概念界定
  • (二)样本选择与数据来源
  • (三)分析维度
  • (四)数据处理
研究结果
  • (一)中国“985工程”大学校领导在性别分布上呈“阳盛阴衰”局面
  • (二)中国“985工程”大学男性校领导的初任年龄比女性小近1岁
  • (三)中国“985工程”大学获得博士学位的男性校领导的比例远远高于女性
  • (四)中国“985工程”大学男女校领导最后学位的学科背景没有太明显差异,但理工科背景的校领导占据半壁江山
  • (五)就是否拥有本校学位(最后学位)而言,中国“985工程”大学女性校领导比男性更倾向于获得本校学位
·讨论与结论