导航
搜索
登录
注册
主导航
学科分类库
主题资源库
索引目录
系列丛书
学术共同体
学科分类
社会学
地方发展
农村社会学
发展社会学
性别社会学
社会治理
社会分层与流动
社会学理论
婚姻家庭社会学
城市社会学
政治社会学
青年社会学
劳工社会学
老年社会学
环境社会学
文化社会学
经济社会学
教育社会学
社会学研究方法
社会结构
移民社会学
社会政策
人类学与民族学
社会工作
人口学
社会心理学
主题研究
社会学方法论
社区治理与社区营造
社会学经典理论
老龄化研究
社会工作案例
脱贫攻坚与乡村振兴
风险灾害研究
社会心态研究
性别研究
首页
>
文章详情
老年教育研究
作者:
马敏
出版日期:
2013年1月
报告页数:
22页
报告字数:
17972字
所属图书:
应对人口老龄化战略研究
下载阅读
在线阅读
原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2013-01.297-318
秦谱德
谭克俭
王进龙
丁润萍
摘要:
如何针对不同地域、不同层次、不同需求的老年人的特点开展老年教育;如何学习借鉴国外及兄弟省市的经验,走出一条符合山西省省情的老年教育之路;如何就老年教育的内容、形式、设施、教师队伍、教育政策等进行科学合理的规划安排,等等,这些课题亟待理论工作者进行深入调查研究,探索破解之法,为政府出台有关政策法规提供可靠依据,为山西老年教育的发展作出贡献。
关键词:
发展规划
人口老龄化
教育发展
老年教育
教育需求
作者简介:
马敏:
供职于国家信息中心中经网。
相关报告
人口老龄化对山西省社会发展的影响及对策研究
河北省老年教育发展困境与推进策略
中国老年社会化研究
北京市老年教育及社区老年教育创新发展
中国城乡老年人精神文化生活状况分析
2021年我国社区老年教育发展思路研究
北京市涉老法律服务与社会建设研究
中国老年人口健康和社会参与相互影响机理探讨
北京老年教育发展研究报告
融合高校资源助力社区教育发展
文章目录
老年教育理论研究概述
(一)老年教育的意义
(二)老年教育的特点
(三)老年教育的功能
(四)老年教育的内容
(五)老年教育的形式
山西老年教育现状分析
(一)山西省老年人教育需求的特点
(二)山西省老年教育取得的成绩
(三)山西老年教育存在的问题
老年教育的发展方向及战略对策
(一)老年教育的发展方向
(二)推进山西省老年教育发展的战略对策