目前，我国已步入人口老龄化的高速发展期，高等院校作为一个资源丰富的实体，其所拥有的丰富教育教学资源，为其助力社区老年教育创造了有利条件。然而，我国高校在推动社区养老教育发展的过程中，在意识、管理、课程设置和开放性等方面还面临着诸多问题与困难。本文结合湘潭市部分社区的实际情况，从分析社区老年教育发展的现状和面临的主要困难入手，对高校资源优势在社区养老教育中的应用进行了探讨，并提出应从以下方面促进高校资源助力社区老年教育发展：一是加强高校服务社区老年教育的意识，二是提升高校服务社区老年教育管理水平，三是提高社区老年教育教学课程质量，四是加大高校教学场地和设施设备的开放力度。