本文采用问卷调查和半结构化访谈方式,针对杭州5~9年级学生青春期生殖健康教育的现况,向学生、家长和教师进行调查研究,并对杭州市中小学生青春期生殖教育方面存在的问题、原因等进行了深入的分析。在借鉴发达国家青春期生殖健康教育领域取得的成功经验的基础上,结合杭州本土实际,提出了适度、有效、多元、均等的中小学生生殖健康教育对策和建议。
家庭教育生殖健康知识生殖健康教育标准化教学体系
王撬撬:浙江大学城市学院。
徐世旺:爱菲丽生育力保护中心。