浅析青少年蔓托辅导项目——以天津的实践为例

摘要：

青少年时期在每一个生命的成长发展经历中都既是挑战，也是机遇。在这个时期，充满了矛盾的倾向——活力、热情与冷漠、无聊，欢乐、笑声与忧郁、悲观，虚荣、自尊与谦卑、羞耻，利他与自私，敏锐与冷淡，温柔与野蛮（黄德祥，1994）。因此，如何把握青少年期的过渡性，如何帮助他们面对种种选择从而顺利走向成年期这类课题长期以来都受到广泛的关注。

关键词：

作者简介：

蔺文钧:香港理工大学社会工作硕士，南开大学社会学系讲师。