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礼制教育:礼制秩序及社区治理中的教育

作者:
陈斌
出版日期:
2019年10月
报告页数:
62页
报告字数:
51588字
所属图书:
屯堡村社教育
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摘要:
本文主要介绍了号营村的礼制秩序及社区治理中的教育。首先,从牌坊、家谱、公共活动三方面出发,以国家和村落社会为主体,考察了号营礼制教育的源头。其次,从法理型组织、经济组织以及文化组织三个方面,对号营村实施礼制教育的社会基础进行考察。再次,从区域标志性人物、社区记忆、公共性礼制教育三方面介绍了号营村礼制教育的精神群像。最后,从孝文化公园的建设和发展历程分析了礼制教育与乡村治理的关系。
关键词:

乡村治理号营村礼制教育牌坊家谱

作者简介:

陈斌:

文章目录
第一节 号营礼制教育溯源
  • 牌坊:保障政治秩序的文化载体
  • 家谱:国家礼制的民间表达
  • 公共活动:国家治理理念的乡村落地平台
  • 小结
第二节 号营村礼制教育的社会基础
  • 法理型组织
  • 村庄经济组织
  • 村庄文化组织
第三节 号营村礼制教育的精神群像
  • 区域标志性人物的故事
  • 延续社区记忆的精神群像
  • 公共性礼制教育的精神群像
  • 小结
第四节 礼制教育与乡村治理整合的物化平台
  • 孝文化公园的前世今生
  • 公园景观与礼制教育
  • 公园建设过程中的乡村治理
  • 小结 礼制型乡村治理