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湖南县域教育发展报告
作者:
崇景
彭鹏
李斌
出版日期:
2012年4月
报告页数:
18页
报告字数:
13261字
所属图书:
湖南县域发展报告No.1
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2012-04.182-199
朱有志
袁准
周小毛
韩未名
陆福兴
摘要:
“十一五”期间,湖南在县域教育上下了很大的工夫,县域义务教育、职业教育、民办(私立)教育都取得很大的成效。但由于各种条件的限制,还存在着诸如基础设施缺乏、师资短缺、地区发展不平衡、职业教育被忽视、就学难、素质教育与应试教育有待提高等急需解决的问题。促进县域民生教育的进一步发展,将为下一个五年计划的顺利实施奠定坚实的基础。
关键词:
发展
县域教育
民生教育
作者简介:
崇景:
湖南师范大学历史文化学院研究生
彭鹏:
李斌:
中南大学法学院社会学系教授。
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文章目录
湖南省县域基础教育现状
1.县域义务教育与高中教育成就斐然
2.县域各类职业教育迅速发展
3.县域民办教育事业迅速崛起
4.教育经费逐年快速增长
5.县域师资力量明显增强
湖南县域教育发展存在的问题
1.基础设施问题
2.师资短缺和质量问题
3.地区发展不平衡问题
4.职业教育有待加强
5.就学难的问题
湖南“十二五”县域民生教育发展对策建议与展望
1.加快县域教育发展,实现县市教育的纵向均衡发展
2.加快区域横向均衡发展,加大对欠发达区域的支持力度
3.加强教育法制建设,加快教师队伍建设,着力改善生源质量
4.促使县域内城乡教育平衡发展,促进县域城乡教育一体化