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志愿服务凸显公益,合力开创社区教育——绿柳社区“五点半课堂”做法介绍

作者:
陈杰 梁彤彤
出版日期:
2019年12月
报告页数:
5页
报告字数:
3133字
所属图书:
关心下一代工作与社区教育
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摘要:

为了使放学后无人看管的孩子有个安全舒适的地方学习,绿柳社区首创了团场小学生校外监管教育模式,开设“五点半课堂”。“五点半课堂”配套齐全,由社区统一管理,针对小学生的身心特点,探索开展了丰富多彩、生动活泼的教育活动,如作业辅导、心理辅导、绘画教学、球类练习、读书分享、讲故事等,并在每周五为社区小学生开展兴趣拓展专题活动。

关键词:

志愿服务社区教育绿柳社区“五点半课堂”

作者简介:

陈杰:文学博士,政治学博士后,中山大学区域国别研究院院长,国际翻译学院教授,博士生导师,博士后合作导师,中山大学“一带一路”研究院研究员,高校区域国别学人才培养与学科建设联盟秘书长。主要从事区域国别学、公共外交区域化、翻译学研究,在国内外发表50余篇论文,出版专著、教材和译著10余部,主持国家社科基金在内的各级项目10余项。

梁彤彤:

文章目录
·案例概况
·案例背景
实施过程
  • (一)初创阶段(2014年12月~2015年3月)
  • (二)规范阶段(2015年4月~2015年12月)
  • (三)巩固阶段(2016年1月~2018年9月)
  • (四)创新阶段(2018年9月至今)
案例效果
  • (一)与学校教育优势互补
  • (二)降低安全隐患
  • (三)促进学生全面发展
  • (四)配合了社区治理
  • (五)发挥社会教育功能
经验借鉴
  • (一)定位补充教育,找对发展空间
  • (二)凸显公益支教,打造免费教育平台
  • (三)破除社会难题,赢取社会合力支持