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上海外来人口随迁子女初中后教育问题研究

作者:
高慧
出版日期:
2018年2月
报告页数:
16页
报告字数:
10352字
所属图书:
上海社会发展报告(2018)
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摘要:

从2008年中等职业学校逐步开放招收随迁子女后,上海市外来人口随迁子女接受中高职教育的规模不断扩大。但2014年以来在我国大城市实施人口调控政策的背景下,上海市外来人口随迁子女接受中高职教育的门槛提高了,近半数孩子无法入学,其初中后教育问题加剧。究其根源主要存在四个冲突:一是城市规范管理与外来人口生存现状之间存在冲突;二是以户籍为前提的中高考制度与教育连贯性之间存在冲突;三是外来人口随迁子女公平教育需求与教育资源供给区域差异之间存在冲突;四是外来人口随迁子女职业教育需求与供给之间存在冲突。因此,为妥善解决外来人口随迁子女初中后教育问题,首先,增强对解决外来人口随迁子女初中后教育问题重要性的认识;其次,建立健全外来人口随迁子女初中后教育经费保障机制;再次,从突破入学条件限制出发增强他们获取入学条件的可能性;最后,逐步放开中高职教育限制。

关键词:

初中后教育外来人口随迁子女

作者简介:

高慧:硕士,上海社会科学院城市与人口发展研究所助理研究员,主要研究方向为养老问题。

文章目录
人口调控前上海外来人口随迁子女初中后教育状况
  • (一)外来人口随迁子女的中职教育变化
  • (二)外来人口随迁子女的高职教育变化
  • (三)外来人口随迁子女中职毕业后受教育情况变化
人口调控下上海外来人口随迁子女初中后教育状况
  • (一)外来人口随迁子女初中后教育的政策变化
  • (二)外来人口随迁子女初中后教育问题凸显
上海外来人口随迁子女初中后继续教育问题成因
  • (一)城市规范管理与外来人口生存现状之间存在冲突
  • (二)以户籍为前提的中高考制度与教育连贯性之间存在冲突
  • (三)随迁子女教育需求与教育资源供给区域差异之间存在冲突
  • (四)随迁子女职业教育需求与供给之间存在冲突
·妥善解决上海外来人口随迁子女初中后继续教育问题的对策思路