把儿童参与作为促进和保障儿童全面发展的大事

摘要：

儿童参与是儿童的一项基本权利。儿童权利的保护、儿童发展的促进，必须包括并重视儿童参与。但是儿童参与绝不仅是指儿童有机会表达意见、被成人世界听到，更为基础和重要的是他们要有广泛的机会亲身参与家庭生活、朋辈生活、社区生活、学校生活及其他各种日常社会生活，从中获得经验、能力、判断力和自信心，这样他们才可以更好地表达意见，更好地主动发展。中国目前的现实是，在学校教育之外，儿童参与日常社会生活的空间正在逐步缩小，作为儿童参与重要内容的各种儿童生活经历严重不足。这是影响儿童全面发展的一个大问题。本文通过考察儿童经历的各种社会生活事实，呈现中国儿童参与现状，将儿童参与作为当前儿童发展和教育改革的突破口。针对调查研究和案例分析所发现的中国儿童参与的特征，本文提出若干行动倡议，呼吁各方把儿童参与作为促进和保障儿童全面发展的一件大事，共同推动儿童参与事业的发展。

关键词：

教育改革儿童发展儿童参与

作者简介：

中国儿童中心:中国儿童中心 成立于1982年，是党中央、国务院赠送给全国少年儿童的一份厚礼。中心是中华全国妇女联合会直属的公益性事业单位，是集应用科学研究、兴趣培养、教育活动和公共服务为一体的国家级校外教育机构，是我国儿童工作对外交流与合作的窗口。中心位于北京市西城区官园，地理位置优越，园内环境优雅，占地面积8.3万平方米，建筑面积4万平方米，有科学宫、老牛儿童探索馆、体育馆、教学楼、影剧厅和丰富多彩的儿童游艺活动设施。中心设有中国儿童艺术团、中国儿童中心实验幼儿园、中国儿童中心期刊总社、国家儿童营养品质量监督检验中心、中国儿童中心儿童营养与健康研究中心、中国儿童中心对外交流中心等专业和二级法人机构。中心目前内设19个处室，正式职工近300人。中国儿童中心作为综合性的少年儿童校外教育活动场所，是全国少年儿童的乐园，是全国校外教育工作者交流的平台和先进理念的实践基地。全国少年儿童“心中有祖国、心中有他人”主题教育活动组委会、全国妇联家庭教育研究指导中心、中国家庭教育学会少年儿童校外教育专业委员会和宣传工作委员会常设于此。中心坚持以德为先、实践育人，以培养儿童的创新精神、实践能力和道德素养为核心，重点围绕促进儿童健康人格的发展，在儿童的社会能力、积极态度、意志品质、乐观情绪等方面形成个性化、多样化、系统化实践培养模式。