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文章详情
河南农村教育改革面临的问题及对策
作者:
陈凯
出版日期:
2009年1月
报告页数:
10页
报告字数:
8705字
所属图书:
2009年河南社会形势分析与预测
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原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2009-01.95-104
林宪斋
赵保佑
牛苏林
摘要:
河南是一个农村人口占多数的省份, 60.0%以上的人口生活在农村,城镇化率比全国平均水平低10 多个百分点。大力办好农村教育事业是实现农业现代化的迫切需要, 是建设社会主义新农村的迫切需要, 是农民群众“学有所教” 和全面发展的迫切需要。河南农村教育量大面广、点多线长, 大力办好农村教育事业关系到各级各类人才的培养, 关系到整个教育事业的持续健康协调发展, 关系到全省人口素质的提高和建设人力资源强省的全局, 也始终是教育工作的重点和难点。必须以科学发展观统领教育工作全局, 按照统筹城乡发展的要求, 始终坚持把农村教育摆在重中之重的战略地位, 促进农村教育优先发展、科学发展, 深化农村教育改革, 努力办好人民满意的农村教育。改革开放30 年来, 特别是党的十六大以来, 河南农村教育改革取得了巨大成绩.本报告作者首先介绍了河南农村教育改革实践的具体情况,然后通过对实践的论述引出对农村教育改革问题的思考,最后阐述了河南农村教育改革的走向问题。
关键词:
农村
农村教育
教师
作者简介:
陈凯:
河南省教育厅办公室副主任科员,河南大学教育科学学院博士研究生。
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浅析如何在教育中提升高校教师的幸福感
论教师幸福能力的培养
文章目录
河南农村教育的改革实践
1.改革农村义务教育管理体制,建立了农村义务教育“以县为主”的管理体制
2.改革农村义务教育投入机制,农村义务教育实现了由人民办到政府办的跨越
3.改革农村职业教育和成人教育体制机制,农村职业教育和成人教育快速发展
4.改革农村中小学人事制度,农村中小学教师队伍建设切实加强
河南农村教育改革值得思考的问题
1.关于农村教育经费保障
2.关于农村中学、农村职业教育与成人教育问题
3.关于农村教师队伍建设问题
河南农村教育改革走向
1.健全县级教育管理机制,是推进县域内的教育公平的基础
2.多元化是发展农村教育的基本导向
3.深化农村中小学人事制度改革,是加强农村中小学教师队伍建设的关键