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刘明明
机构:黑龙江省社会科学院社会学研究所
个人简介:黑龙江省社会科学院社会学研究所助理研究员,社会学博士。中国社会学会城市社会学专业委员会理事、中国社会学会社会建设研究专业委员会理事。主要从事历史社会学和城市社会学研究工作。代表论文有《本体·认识·方法:社会学本土化的三重反思》《社会融入与身份认同:后知青时代的集体记忆》等10余篇,其中多篇获得中国人民大学复印报刊资料《社会学》转载。独立主持国家社科基金项目1项、黑龙江省社科基金项目2项,参与国家级、省级课题15项。完成研究报告30余篇,其中3篇获得时任省部级领导批示、10篇获省相关部门采纳。

  • 黑龙江社会发展报告(2024)
    刘明明 王欣剑 张斐男 副主编 ; 王建武 执行主编 ; 黄红 王爱丽 主编 出版时间: 2024年09月
    本报告是黑龙江省社会科学院“黑龙江社会形势分析与预测”课题组主持编撰的年度分析报告,由黑龙江省社会科学院社会学研究所组织研究机构专家、高校学者以及有关政府研究人员共同完成。2023年是东北振兴战略实施20周年,在此之际,习近平总书记赴黑龙江考察,20年来,黑龙江从转型发展的阵痛中逐渐走出,一步步迈入全面振兴蓄势待发的新阶段。本报告以黑龙江高质量发展和可持续振兴为主题,全面分析黑龙江社会发展面临的新形势、新任务、新挑战,并提出对策建议。本报告包括总报告、东北振兴二十年·社会建设龙江实践专题、社会调查篇、社会发展篇、社会问题篇和社会治理篇六个部分。总报告系统分析了2023年黑龙江社会发展总体情况,研判了2024年及今后一段时期黑龙江高质量发展和可持续振兴面临的新形势和新任务,系统提出了推进黑龙江全面全方位振兴发展的政策建议。东北振兴二十年·社会建设龙江实践专题由3篇报告组成,主要梳理和总结东北振兴战略实施20年来黑龙江社会建设领域的成就与实践经验。社会调查篇由社会形势公众调查报告、专家调查报告、党政干部调查报告,廉政建设状况调查报告以及社会质量调查报告等组成,基于省内公众、专家、党政干部调查数据,分析了不同领域的社情民意,反映了省内各群体对黑龙江经济社会发展的看法。社会发展篇由与居民收入与消费状况、社会保障及就业状况、人口发展状况、生态环境建设及发展状况、医疗卫生事业发展状况等相关的五篇报告组成,较为全面地梳理了黑龙江过去一年在上述领域取得的成就、存在的问题并提出相应政策建议。社会问题篇由与高等院校师范生融合教育素养调查研究、黑龙江省农村妇女经济参与状况研究以及黑龙江省民营企业家精神研究相关的三篇报告组成,围绕教育、经济等领域的发展状况,提出了建设性的对策建议。社会治理篇由与推进文明城市创建、慈善组织发展、建立完善法规政策性别平等评估机制研究相关的三篇报告组成,探析了当前黑龙江治理能力建设成效及经验。
  • 黑龙江省教育改革和发展报告
    出版时间: 2018年01月
    2017年5月召开的中国共产党黑龙江省第十二次代表大会会议指出:今后五年将坚持教育优先,努力办好人民满意的教育,推动黑龙江省教育事业不断取得新的重大成就。回顾以往,黑龙江省教育事业“十二五”规划完美收官,“十三五”规划开局良好,基础教育改革发展、现代职业教育体系改革完善和高等教育内涵式发展等各项事业深入推进,教育事业的民生关切得到切实回应。欣喜既有成绩的同时,仍需清晰地看到黑龙江省教育事业面临的问题与挑战,建议推进多元共享下的教育资源供给改革,加快高教改革支撑创新驱动发展,转向善治的教育治理体系实现现代化。
  • 2021~2022年黑龙江省社会形势专家调查报告
    出版时间: 2022年08月
    从总体上看,专家学者对当前黑龙江省社会发展的总体满意度和向好预期分别为66.8%和45.3%,较新冠肺炎疫情前有小幅下降。在社会民生领域,“六稳六保”工作获得普遍认可,对社会保障领域肯定与期待并存;经济形势影响专家的社会民生预期,总体审慎乐观;疫情深刻影响社会建设领域的评价,医疗问题最受关注。在社会心态领域,社会公平感的总体评价持续向好,共同富裕任重道远;社会信任感中的工具理性逐渐强化,社会系统信任分化明显;社会安全感中的公共安全最受认可,但食品药品与隐私安全堪忧。最后,专家从四个领域对发展环境做了评价,五类发展环境中“政策环境”改善明显,“人文环境”相对滞后;政务服务评价中,“办事效率”有待提高,“区/县部门”评价最低;重点工作评价中,专家对“农业农村”工作最有信心,对“推进共同富裕”最为期待;党风廉政工作评价中,专家对反腐败工作的信心较强,但多个干部作风问题受到持续关注。
  • 2022~2023年黑龙江省社会形势专家调查报告
    出版时间: 2023年07月
    从总体上看,受访专家学者对2022年黑龙江省社会发展的总体满意度为66.5%,较2021年小幅波动。在社会民生领域,社会保障的总体满意度逆势小幅提升,肯定与期待并存;经济预期持续影响民生预期,信心有待恢复;“看病难、看病贵”深刻影响社会民生观感,医疗问题最受关注。在社会心态领域,社会公平感的总体评价呈现波动,实现共同富裕任重道远;社会信任感的工具理性逐渐强化,机构信任感分化较明显;社会安全感中,人身安全最受认可,食品、药品、个人信息与隐私安全受关注。最后,专家对发展环境做了评价,五类发展环境中,“政策环境”得到肯定,“市场环境”评价较低;政务服务评价中,分项改善程度差别较小,服务主体评价梯级递减;重点工作评价中,专家对“农业生态”最有信心,对“科教产业人才”最为期待。
  • 降低农村因病致贫人口医疗刚性支出的对策建议
    出版时间: 2017年01月
    本文主要围绕怎样降低齐齐哈尔市县域农村因病致贫人口的刚性医疗支出展开,针对减轻农村因病致贫人口医疗负担(重点贫困人口的政策覆盖)、政策接续的有效性(卫生和民政等救助措施能够有效对接)、对大病和慢性病分类救治(医保资金池的有效分配)、深化县域卫生配套改革(增加有效医疗供给)、发展应用健康扶贫大数据(有效监测提早预防)等问题提出对策建议。
  • 黑龙江省农村健康扶贫攻坚的政策路径研究
    出版时间: 2017年01月
    “十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,黑龙江省要确保1778个贫困村、73.6万贫困户、183万农村贫困人口尽数脱贫,任务艰巨,其中健康扶贫无疑是打赢这场脱贫攻坚战的关键一役。本文采用定量调查与定性分析相结合、典型调查与面上维度相结合、座谈讨论与入户访谈相结合的方法,重点了解健康扶贫有关政策规定和执行情况。从总体上看,“十二五”时期黑龙江省农村健康扶贫工作成效明显,但在调研过程中也发现了一些问题,对此提出了一些相应的政策建议以助推攻坚阶段的黑龙江省健康扶贫工作。
  • 黑龙江省残疾人教育存在的主要问题与对策建议
    出版时间: 2016年01月
    全面建成小康社会,残疾人群体是一项重点,残疾人教育的发展关乎其就业、收入、生活水平的提升。第二次全国残疾人抽样调查数据显示,黑龙江省有残疾人218.9万人,占全省人口总数的5.72%。没有包括残疾人群体的小康,也不是真正的小康,近年来,黑龙江省通过多种形式的工作推进残疾人特殊教育工作,认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划(2014~2016年)的通知》的有关部署,在残疾人特殊教育方面取得了显著的成效,但也存在一些现实困难和问题,探索解决好“瓶颈”问题的新途径,是实现全面小康社会奋斗目标的必由之路。