北京高校教师弱势心态的根源及应对机制

摘要：

近年来，高校教师群体普遍呈现出不同程度的弱势心理，表现为阶层地位的认同偏低、强烈的无助感、相对剥夺感和不公平感。高校教师弱势心理的出现与蔓延，与当下社会贫富差距悬殊、普通教师经济地位偏低、高校管理体制的高度行政化与公平公正的缺失等有着密切的关系。教师弱势心理的蔓延，会产生诸多的负面效应，政府部门和高校领导需要予以充分重视，并需要采取切实有效的改革措施以应对这一问题。

关键词：

应对机制高校教师弱势心态

作者简介：

赵丽琴:北京工业大学文法学部社会工作系教授，北京社会管理研究基地研究人员，研究方向为社会心理、青少年社会工作、心理健康。

范园园:范园园，北京工业大学社会学系硕士研究生。