2000~2020年中国县域义务教育均衡发展督导评估概况与改进策略

摘要：

进入21世纪以来，均衡发展逐步成为义务教育的时代主题。2012年，教育部印发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》，建立起了县域义务教育均衡发展督导评估制度，这一制度有着鲜明的特点，制度实施收到了良好的成效。2020年，我国义务教育努力克服新冠肺炎疫情影响，出台了一系列政策措施，义务教育均衡发展政策体系更加完善。县域义务教育均衡发展督导评估稳步推进，3省份42个县通过评估认定。当前，县域义务教育均衡发展督导评估工作面临转型升级，还需正视存在的问题，做好巩固提高文章；“硬件”“软件”并重，推进有质量的公平；问题经验兼顾，增强典型示范带动作用。

关键词：

均衡发展义务教育督导评估

作者简介：

聂岸远:山东省政府督学，中国教育学会教育督导分会副秘书长，教育部全国中小学督导评估专家，主要研究方向为教育督导评估政策与实践。