“起跑线”的内卷：新生代妈妈的教育焦虑

摘要：

教育焦虑在各个阶层普遍存在，但是相比其他群体来说，新生代妈妈群体所面临的教育焦虑程度更深、范围更广、期限更长，从学龄儿童阶段到高考阶段。本文重点关注中国城市“新生代”妈妈，选择了“85后”的年轻妈妈群体。通过个案研究的方法，探究当下新生代妈妈们教育焦虑的社会成因，并尝试对这一现象产生的社会后果进行分析。

关键词：

儿童教育育儿教育焦虑新生代妈妈

作者简介：

鄂翌婷:西安交通大学人文学院博士研究生。

杨建科:西安交通大学人文学院教授。

张骏:西安交通大学人文学院博士研究生。