乡村师范学校发展史

摘要：

中华人民共和国成立后，虽然“乡村师范学校”的名称被取消了，但实际培养乡村教师的中等师范学校，一定程度上继承了民国乡村教师培养传统，如定向培养制度师范生免费制度等。20世纪90年代以来，由于国家师范教育政策的调整，中等师范学校纷纷停办，这些培养传统也在不断调整，给乡村小学教师的培养带来较大的影响。

关键词：

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作者简介：

刘克辉:河南省商城县人。河南大学历史文化学院教授，历史学博士，主要从事史学理论、中国近现代史的教学与研究工作。出版《历史学的理论与方法》（合著）、《南京国民政府时期乡村教育问题研究（1927—1937）》、《民族历史与现代观念——中国古代民族关系史研究》（合著）等著作，在《史学理论研究》《学习与探索》《江汉论坛》《史学月刊》等刊物上发表论文30余篇，多篇被中国人民大学复印报刊资料《历史学》《中国近代史》《教育学》全文转载。

戴宁淑:河南省开封市人。1991年毕业于河南大学中文系，获文学学士学位。2005年毕业于华东师范大学，获哲学硕士学位。现为河南大学文学院副教授，主要从事逻辑学教学和研究工作。