2022年北京高等教育改革发展回顾与前瞻

摘要：

首都高等教育立足新百年新征程，准确把握高等教育发展的新形势、新要求，更加紧密围绕新时代国家发展战略和首都发展需要，持续深化供给侧结构性改革，以更大作为融入和服务高质量发展。2022年，首都高等教育全面落实立德树人根本任务，深入探索中国特色拔尖人才自主培养模式，坚持打造更高质量的研究生教育，持续深化以“四新”建设为统领的高教供给侧改革，全面提升本科人才培养质量，推动高等职业教育走上提质培优、增值赋能的快车道。与此同时，北京高校首轮“双一流”建设取得实质性进展，高校有组织科研有序推进，市属高校分类发展不断深化，大学生高质量就业保障体系逐步完善，高校主动服务国家和首都经济社会发展的能力显著提升。在率先实现高等教育现代化的伟大进程中，北京必须以更大力度深化高等教育综合改革，积极探索构建拔尖创新人才培养体系，以评价制度改革为抓手推进市属高校分类发展，持续扩大高等教育对外开放，以教育数字化赋能高等教育发展水平的整体提升，为促进大学生更高质量的就业提供更优质更精准的服务指导。

关键词：

北京市教育改革高等教育

作者简介：

王怀宇:管理学博士，北京教育科学研究院高教所研究员，院学术委员会委员。主要研究方向为高等教育政策、高等教育质量监测与评价、创新创业教育等。主持和参与国家级、省部级各类项目与课题共计40余项，发表相关学术论文40余篇，出版学术专著1部，合著1部，参编6部。其中，专著《教授群体与研究型大学》2010年获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖；2011年获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖；2008年获北京市高等教育学会第七次优秀高等教育科研成果二等奖。参与研制的项目“北京高校本科教学质量‘一体四翼’监测模式的探索与实践”荣获2018年北京市高等教育教学成果二等奖；参与研究的课题“现代性与大学——社会转型期中国大学制度的变迁”获得教育部第七届高等学校科学研究优秀成果著作类三等奖。

王铭:博士，北京教育科学研究院高教所副研究员。主要从事高等教育评估监测与改革发展研究。主持北京教育科学规划优先关注课题、北京市社会科学基金和北京教科院院内业务项目等4项，参与国家自然基金、北京市财政专项和各级各类委托、横向课题近40项，公开发表期刊论文近40篇，省部级以上报纸发表文章3篇，参编著作近20部、教育决策参考（内刊）8篇，研究成果有10项获奖，以副主编完成《北京高等教育发展报告（年度）》三部。入选北京教育科学研究院“青年英才”，入选北京市教师发展中心、北京市大学生就业指导中心专家库。