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农村家庭的高等教育需求与获得

作者:
谭敏
出版日期:
2024年4月
报告页数:
33页
报告字数:
28731字
所属图书:
鱼跃农门
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摘要:
本文对当前我国农村家庭高等教育需求与获得的多元现实图景进行描绘刻画:基于家庭背景和城乡分化的视角,调查分析当前农村家庭的高等教育需求及其特点;对照农村家庭的高等教育需求,调查分析农村子女高等教育获得的机会、质量和满意度。
关键词:

高等教育农村家庭家庭背景城乡分化教育需求

作者简介:

谭敏:吉林白山人,教育学博士,福建社会科学院社会学研究所副所长、副研究员;主要研究方向为教育社会学,近年来致力于农村教育发展、高等教育机会均等、城乡社会治理等领域的研究;在《高等教育研究》《中国高教研究》《大学教育科学》《教育与经济》《福建论坛(人文社会科学版)》等刊物上发表论文40余篇,出版专著1部,编著译著多部;主持国家社会科学基金项目1项,福建省社会科学基金项目3项。

文章目录
第一节 农村家庭高等教育需求的多元图景
  • 我国农村家庭高等教育需求的基本状况
  • 农村家庭的高等教育认知
  • 农村家庭的高等教育意愿
  • 农村家庭追逐高等教育的行动
第二节 农村家庭高等教育需求的决策困境
  • 有限理性:农村家庭高等教育需求的内动力
  • 低调适性:农村家庭高等教育需求的张力
  • 抑制性:农村家庭高等教育需求的行动力
·第三节 农村家庭高等教育需求的运行逻辑
第四节 农村子女的高等教育获得
  • 农村子女高等教育获得的总体变化分析
  • 农村子女高等教育获得的高校类型变化
  • 农村子女高等教育获得的满意度变化