互联网正在从辅助未成年人学习、生活、娱乐的工具发展成为他们生存和发展的新空间、新环境。近年来，短视频广受未成年人青睐，日渐成为影响未成年人认知、思维、个性、情绪、意志行为等成长发展的不可或缺的数字媒介环境。短视频在一定程度上有益于缓解未成年人学习和生活压力，可为其带来知识获得感和表达满足感。国家相关政府部门持续推进短视频领域未成年人保护工作，精准施策，守护未成年人网络视听环境。在此背景下，北京大学互联网发展研究中心组织开展了“未成年人短视频使用与成长发展”调查研究，重点分析未成年人使用短视频的行为特征，以及家庭教养与未成年人使用短视频情况的关系，通过了解当前未成年人短视频使用特征以及短视频对未成年人成长和发展的影响，为更好引导短视频发展助力未成年人健康成长提出建议。
未成年人家庭教养短视频保护鸿沟
田丽:博士，北京大学新媒体研究院副院长，北京大学新媒体研究院副教授，长聘副教授（研究员），北京大学互联网发展研究中心主任、博士生导师。主要研究领域为新媒体与网络传播，网络舆情与传播策略，港澳台互联网研究等。
彭炳辉:北京大学新媒体研究院博士研究生，主要研究方向为新媒体与网络传播。